La création d’une Chaire universitaire dédiée à l’Alliance des civilisations a été décrétée lors de la 9ème édition du Forum de l’UNAOC sur l’Alliance des civilisations tenue à Fès les 22-23 novembre 2022. Le Haut Représentant de l'UNAOC SE Miguel Angel Moratinos lors d’une conférence de presse organisée à l'issue du forum, en présence de SE Nacer Bourita, Ministre des Affaires étrangères, de la coopération africaine et des Marocains résidant à l'étranger, avait annoncé la création de cette Chaire au sein de l'UNIVERSITÉ EUROMED de Fès, surtout après le grand succès du Forum dont celui des jeunes qui a réuni plus de 300 étudiants venant de 74 pays et organisé au sein de l'UNIVERSITÉ EUROMED de Fès.

La création de cette Chaire s’impose aujourd’hui plus que jamais eu égard à la conjoncture actuelle dominée par la résurgence du repli identitaire, des crispations religieuses, de la xénophobie et la montée du fondamentalisme aux quatre coins du monde. Contre la logique de soustraction, de stigmatisation et d’affrontement, quels qu’en soient les prétextes et les raisons, la vocation de toute université n’est-elle pas d’enseigner non seulement la science, mais aussi le vivre ensemble, l’ouverture, l’altérité et la co-construction d’un avenir et d’un dessin communs.

C’est ce à quoi s’attèle l'UNIVERSITÉ EUROMED de Fès depuis sa création. Car la mission qui lui a été impartie par la volonté royale insiste sur la mise en place de filières et structures académiques et scientifiques susceptibles de former les étudiants des différents cycles et spécialités à l’appropriation des valeurs de dialogue civilisationnel et d’échange interculturel.

Cette mission revêt aux plans historique et épistémologique une signification de la plus haute importance. D’une part, elle se revendique du rôle hérité de l’université Al Qaraouiyine (historiquement l’une des premières au monde toujours en exercice) en matière de promotion des disciplines conciliant foi et raison, en vue de consolider les liens du vivre ensemble en Afrique et tout au long de l’espace méditerranéen. D’autre part, elle s’inscrit dans le droit fil des pensées du rationalisme humaniste et des lumières qui ont banni les fanatismes, préparé l’équilibre du système international, et ouvert de multiples voies pour une humanité enrichie de ses diversités.

Mais ce n’est pas là la seule motivation à la mise en œuvre de ce projet structurant. À l'UNIVERSITÉ EUROMED de Fès, responsables et enseignants- chercheurs estiment qu’il tient sa légitimité d’au moins quatre considérations importantes dont il convient de tenir compte.

La première est que le choix porté sur Fès pour créer la Chaire est salutaire ; car de tout temps, cette cité a été le creuset dans lequel ces composantes se sont croisées et conjuguées aux multiples affluents constitutifs de l'identité marocaine, en l'occurrence les éléments andalous, afro-sahraouis, amazigh et juifs. Elle a aussi été un modèle de coexistence entre les civilisations et les cultures. La symbolique historique de Fès ne tient pas uniquement au fait que cette cité incarne la civilisation séculaire du Maroc. Elle procède aussi de son statut de haut lieu de rayonnement scientifique et spirituel. Tout cela fait que cette ville florissante constitue non seulement un legs de l'histoire au peuple marocain, mais aussi un patrimoine commun universel, reconnu comme tel par les institutions internationales et par tous les visiteurs de la cité, notamment les éminents penseurs et les figures les plus en vue dans le monde.

La deuxième est que malgré la persistance des facteurs déclencheurs de violence d’ordre ethnique ou religieux, on ne peut nier les progrès réalisés (quoique peu performants) dans le domaine du dialogue entre communautés opposées dans différentes régions du monde. D’où la nécessité de capitaliser ces progrès en suppléant à leurs faiblesses, grâce à la création de structures académiques qui soient à même de revaloriser et de consolider le travail qui a été fait, tout en essayant de comprendre les motivations et les mobiles du radicalisme religieux, de l’intégrisme identitaire, des dérives de la modernité, de la cristallisation sur ce que certains appellent le « choc des civilisations » alors que d’autres l’appellent le « choc des ignorances ».

La troisième considération, qui plaide en faveur de la création de la Chaire proposée, est le changement que connaît le monde au plan sociologique et démographique sous l’effet de l’immigration officielle et clandestine, des changements climatiques, des guerres et des conflits. Ces phénomènes, faut-il le rappeler, ont généré des brassages qui, n’étant pas toujours heureux, alimentent des situations de fracture, de haine et de rejet soutenues par des idéologies extrémistes et populistes. Ce qui ne peut laisser indifférent ni l’analyse critique, ni la recherche universitaire.

La quatrième considération, à ne pas négliger non plus, est que l’éducation à la paix et à la culture de l’entente entre les peuples relève d’un travail de longue haleine qui peut s’avérer rude et complexe, surtout qu’il ouvre un champ d’investigation immense, nécessitant par exemple de procéder à un état des lieux de tout ce qui se fait dans le domaine par d’autres institutions. L'UNIVERSITÉ EUROMED de Fès dispose certes d’atouts importants pour y faire face, mais le bon sens exige de s’armer d’une démarche spécifique fondée sur la coopération de haut niveau, la mutualisation et la synergie avec un partenaire de référence et de renommée mondiales.

Dans cette optique, la conviction est unanime au sein de l’Université Euromed de Fès que l’Alliance des Civilisations relevant des Nations Unies est le partenaire idéal et le mieux indiqué pour mettre sur pied un tel projet, et pouvoir permettre aux jeunes du monde entier de « donner sens à un monde désenchanté ».

On sait que dès 2005, l’Assemblée générale des Nations Unies, dans le souci de promouvoir le « respect mutuel des croyances et traditions religieuses », a adopté une résolution soutenant le dialogue entre les civilisations visant entre autres à :

1. Lutter contre la diabolisation de l’autre mettant en cause son identité culturelle et religieuse ;

2. Œuvrer pour une compréhension fructueuse et réciproque entre les sociétés, ainsi qu’à éradiquer les facteurs de la propagation de la haine, du racisme et de l’hégémonie ;

3. Reconnaître le droit de chaque peuple à vivre en harmonie avec ses propres institutions et avec les autres peuples du monde ;

4. Contribuer par le dialogue à freiner les forces qui alimentent le fanatisme et l’extrémisme.

Afin de concrétiser ces actions, l’Assemblée générale des Nations Unies a fondé l’Alliance des civilisations qui, tant par ses symposiums que par ses activités, ses programmes et initiatives, mène un travail intense axé sur la jeunesse, les médias et les femmes pour que règnent la paix et la sécurité dans le monde. La création d’une Chaire à l'UNIVERSITÉ EUROMED de Fès dédiée à de tels objectifs sera sûrement d’un apport important pour la noble mission qui est dévolue à cette Alliance.

L’autre impératif que se fixe cette Chaire est de créer une Ecole doctorale et un Master fondamental sur la thématique : « gestion des conflits et alliance des civilisations ». En mutualisant les efforts de la Chaire, de l’Ecole doctorale et du Master, il s’agira d’atteindre deux objectifs complémentaires.

D’une part, consolider l’engagement de l'UNIVERSITÉ EUROMED de Fès, en tant que lieu de convergence d’étudiants et de chercheurs issus de différentes nationalités (actuellement 43 nationalités), pour le développement de la recherche et de curricula de formation portant sur les dispositifs de médiation et de dialogue entre les communautés, les religions, les langues et les cultures.

D’autre part, créer avec l’organisme pilotant les programmes de l’UNAOC des opportunités d’une collaboration inédite, favorisant le besoin et la volonté chez les étudiants et les chercheurs de s’enrichir autrement par les vertus des systèmes de croyance, de leur dimension interculturelle et inter civilisationnelle, de l’intérêt qu’ils accordent à l’approfondissement de la connaissance de soi et de l’autre pour une compréhension mutuelle.

Ainsi à l'UNIVERSITÉ EUROMED de Fès, il paraît certain qu’aucun projet, dédié à la formation au dialogue civilisationnel dans le cadre d’approches à vocation sciences humaines et sociales, ne paraît plus justifié au regard des enseignants- chercheurs que de voir leurs étudiants se défaire de tous les stéréotypes justifiant l’intolérance, pour s’imprégner des valeurs de la coexistence pacifique. Valeurs qu’ils pourront eux-mêmes diffuser dans leur région ou leur pays respectif.