• PRÉFACE

MOSPTAPHA BOUSMINA

  • INTRODUCTION

ABDERRAHMANE HADDAD

  • LES DÉFIS DES UNIVERSITÉS AFRICAINES AU 21ÈME SIECLE

DJENEBA TRAORE

  • CRISE DE L’EMPLOI ET LOGIQUE REVENDICATRICE CHEZ
    LES TITULAIRES DU DOCTORAT EN COTE D’IVOIRE

ADOH BISSE BLANCHE DANIELLE N’GUESSAN ET KONE SIATA

  • QUELLES FORMATIONS UNIVERSITAIRES POUR LE DÉVELOPPEMENT
    INDUSTRIEL EN AFRIQUE NOIRE FRANCOPHONE AUJOURD’HUI ?

BIENVENUE M. MOUDJOURI

  • L’ENSEIGNEMENT AU MAROC À L’EPREUVE DES DÉFIS DE L’ÉCONOMIE DU SAVOIR

ABDERRAHMAN TENKOUL

  • SAVOIR ET ENTREPRENEURIAT : PERSPECTIVES D’UNE UNIVERSITÉ EN AFRIQUE

ABDERRAHMANE HADDAD ET KAMAL KAJJA

  • LA PRÉPARATION DES DIPLOMÉS AU MARCHÉ DE L’EMPLOI À
    L’ÉPOQUE DE LA 4ÈME RÉVOLUTION INDUSTRIELLE (4.0)

FRANCIS QUEROL

  • L’ACCOMPAGNEMENT UNIVERSITAIRE DE LA TRANSITION DIGITALE :
    CAS DU MASTER « MANAGER EN STRATÉGIE ET DÉVELOPPEMENT DIGITAL »

BEN MOUSSA CHOKRI

  • LE FINANCEMENT DE LA RECHERCHE EN AFRIQUE FRANCOPHONE

KADIJATOU MAROU SAMA

  • L’ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE À DISTANCE EN AFRIQUE :
    UNE RÉVOLUTION EN MARCHE

YANN MAKOBIANI

  • Tribune
  • L’UNIVERSITÉ EURO-MÉDITERRANÉENNE DE FES (UEMF) :
    OUVERTURE, DIALOGUE, ÉCHANGE ET MOBILITÉ RÉGIONALE

MOSTAPHA BOUSMINA

  • L’AFRIQUE ET LE SOFT POWER MAROCAIN

EUGENE ÉBODÉ

  • ANALYSES  CRITIQUES ET COMPTES RENDUS

Alliance of Civilizations Chair

EN